9.5.10

UN POEMA DE GOYTISOLO PARA MARINA DE ALICANTE Y SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE 4º ESO DE NTRA.SRA.DE LOS ÁNGELES



PALABRAS PARA JULIA,o para marina, o para cualquiera de sus compañeras y compañeros,que se acerquen hasta este poema...palabras para quien quiere sentir con las palabras....
AUTOR: JOSÉ AGUSTÍN GOYTISOLO

UNA RONDALLETA CURTA.- LA CRIDA DE LA RABOSA.- D'ENRIC VALOR



RONDALLA: LA CRIDA DE LA RABOSA
AUTOR: ENRIC VALOR


COM CUINAR UN CERT CONILL.- ENRIC VALOR



RONDALLA DEL LLIBRE "UN FONAMENTALISTA DEL VINALOPÓ I ALTRES CONTARELLES", DIVERTIDA I D'UNA DURADA APROXIMADA DE DOTZE MINUTS....

RONDALLES DIVERTIDES.- EL DIMONI FUMADOR .- ENRIC VALOR



Seguim amb Enric Valor, esta vegada serà una rondalla ben simpàtica : EL DIMONI FUMADOR

3.5.10

UN RELAT LLARG D'ENRIC VALOR.- DEL LLIBRE : UN FONAMENTALISTA DEL VINALOPÓ I ALTRES CONTARELLES



NARRACIÓ: MOSSÉN JOSEP I L'ESPERIT SANT
AUTOR: ENRIC VALOR

(del seu últim llibre)


DEU ANYS SENSE ENRIC VALOR.-



RONDALLA: I QUEIXALETS TAMBÉ (adaptació Rosa Serrano)
AUTOR: ENRIC VALOR

2.5.10

CHARLES BAUDELAIRE / DAVID GONZÁLEZ



POEMA : EL ALBATROS
POETA: CHARLES BAUDELAIRE




POEMA: EL RESTO DEL CAMINO
POETA: DAVID GONZÁLEZ


30.4.10

HE ESTADO DOS DIAS EN ALICANTE, RECITANDO A MIGUEL HERNÁNDEZ.- HA SIDO EMOCIONANTE


La Dirección General del Libro, seleccíonó mi programa sobre Miguel Hernández, y ahora toca defenderlo, por algunas bibliotecas. Entre otras, el jueves y viernes he estado trabajando para las Bibliotecas Públicas de Alicante, en concreto para Ciud ad de Asís, Diagonal y Padre Mariana. He de decir, que ha sido muy interesante, el trabajo realizado. Y muy emocionante, encontrarme tan cerca, de los pasos últimos del poeta Miguel Hernández. Pero vayamos por partes, quiero dejar constancia de algunas cosas en esta entrada.

Mi primer recital en Alicante, fue el jueves 29, en la Agencia de Lectura Ciudad de Asís, a veces cuando hago las entradas, parece que quiera exagerar el trato que recibo por las profesionales de las bibliotecas, o por el público que viene, pero no es así, es que en verdad el mundo está lleno de gente, buena, esperando en cualquier rincón, solo hemos de dar con ella, y yo he dado con mucha y buena, en este viaje a Alicante. La casualidad quiso, que de camino a la biblioteca de Ciudad de Asís, pasara por lo que en su día fue el Reformatorio de Adultos de Alicante, hoy Palacio de Justicia, frente al viejo edificio, pare el coche unos instantes, y pensé en los momentos últimos del poeta. Al llegar a la biblioteca, las dos bibliotecarias me esperaban y al decirles mi interés por visitar el cementerio de Alicante, una de ellas, me acompañó hasta la misma puerta, pues no estaba lejos de la biblioteca, aunque dejé la visita para el día siguiente, con más tiempo.

Las bibliotecarias, habían concertado una visita con un grupo de jóvenes estudiantes de TASOC, del IES Figueras Pacheco, menudo lujo de público, ya pueden estar contentos en los lugares donde trabajen estos y estas jóvenes, en un futuro no muy lejano, pues su entusiasmo, su curiosidad, su simpatía y la de sus profesoras me cautivaron. Fue, un recital bonito en verdad, y tan cerca de los restos de Miguel. Una de las profesoras, me orientó, sobre algunos lugares hernandianos y sobre otros lugares no tan hernandianos, como El Foc, donde cené de maravilla,aunque un poco caro, eso sí. Gracias María.

Hoy viernes, me levanté temprano y fui al cementerio del Remedio de Alicante, donde reposan los restos de Miguel Hernández, baste decir que me he emocionado mucho, allí frente al lugar donde está enterrado, mi cabeza no dejaba de preguntarse ¿porqué le hicieron tanto daño? ¿porqué? ¿porqué? y no hallé respuesta.

A las doce me esperaban en la biblioteca Diagonal, el equipo de bibliotecarias responsable, una delicia, Amparo, había preparado un resumen introductorio, sobre mí, para los chicos que habían de venir. Y allí, al llegar esos chicos, con un profesor encantador, Lucío, preocupadísimo por la literatura y lo que es mas importante, con métodos , en mi opinión, muy adecuados para hacérsela digerible a sus alumnos, digo que al llegar estos chicos y chicas de 4º de E.S.O del Colegio Nuestra Señora de los Angeles , y ponerme a recitar para ellos, y comprobar su educación , su capacidad de concentración, su disfrute con la poesía que les recitaba de Hernández y de otros poetas, me he fijado en sus miradas atónitas, ante mi dramatización de los textos, y he pensado ¿cómo he podido pasar hasta hoy, sin estas miradas? no bromeo, los ojos de estos chicos y chicas, de la mayoría de ellos y en concreto de algunos me han hecho viajar, en el mejor de los sueños mientras recitaba. Gracias. Les dije que les recordaría en el blog, los poemas que había recitado y más o menos fueron:

. La historia de amor entre un ajo puerro y una alcachofa
. Los poemas de Bécquer
. El poema SMS de Dino Lanti
. Los poemas de amor de Karmelo Iribarren (el de las palomas y el luminoso)
. El poema de Karmelo Iribarren sobre las resacas
. El poema de David González sobre la cárcel
. Los poemas de Hernández: Mis ojos, En cuclillas ordeño y Las abarcas desiertas
. El poema último de Los Reyes Son los padres.
. Los trabalenguas
en fín, no recuerdo si les recité alguno más...

Por último a las seis de la tarde, terminaba mis recitales en la ciudad de Alicante, con un recital, en el Centro donde está ubicada la biblioteca Padre Mariana, me hubiera gustado contar con mucho más público, pero éste ha sido en verdad, el único de los recitales que de principio a fin, habló de Hernández, y las mujeres que habían en la sala, creo que han formado parte del recitado de cada texto y me han hecho sentir cómodo, pese a todo, ha merecido la pena estar también allí recitando. Al terminar el recital, he estado conversando con una maestra, que había asistido , y me ha comentado, que trabaja con sus alumnos algunos poemas de MIguel Hernández, hemos hablado sobre las maneras de hacer llegar la poesía a los más jóvenes, con muchas maestras como ella, -aún le brillaban los ojos de la emoción por el recital de Miguel-, seguro que la educación de nuestros hijos estaría garantizada, seguro que sensibilidad no les había de faltar.

En resumen, no olvidaré fácilmente, estos días recitando en Alicante, gracias a cada una de las profesionales, que me habéis recibido y gracias a cada uno de los asistentes, por vuestra complicidad.

28.4.10

POEMA D'UNA ALUMNA DE L'IES DE NULES, QUE SERÀ POETA, QUE JA HO ÉS.-




Vaig estar fent un recital, fa uns dies a l'IES de Nules, ja vaig deixar constància al bloc, hui us deixe un poema d'una alumna de primer de batxillerat que em passà la seua professora Roser, i que vaig recitar eixe matí i que pense mereix que compartisca amb tots vosaltres. De Nules és la poeta i amiga Marisol González Felip, pot estar contenta, al seu poble s'ha quedat a viure la poesia, ací teniu la mostra:

POEMA: DÈCIMES
AUTORA: ROCÍO

26.4.10

DIVENDRES NIT (23 D'ABRIL).-CLAUSTRE FRANCISCANES DE MONTCADA.- UN RECITAL DE MIGUEL HERNÁNDEZ DIFERENT.-



El lloc fantàstic, l'organització de Cèsar , el bibliotecari de Montcada, ja no pot ser millor, un poquet de gelor a les 22,30 de la nit, però es passà ben prompte, amb les paraules del RAYO QUE NO CESA de Miguel Hernández, va ser un recital diferent als que fins ara he fet de Miguel Hernández, el lloc propiciava un recitat més tranquil, més reflexiu, el silenci absolut, la nit, els amics en les taules...és precís que aquest lloc, continue oferint espectacles d'aquest format, siga jo o un altre el qui recite o cante (que bé sonaria la veu de Lucho Roa en aquest Claustre).

25.4.10

CHARLES BAUDELAIRE/DAVID GONZÁLEZ.- LOS POETAS MALDITOS ABANDONAN EL ROMANTICISMO













Sigo impregnándome de la sabiduría de dos Inmas, las profesoras del IES Pou Clar i Jaume I d'Ontinyent, para leyendo sus trabajos sobre Baudelaire, que han gestado para impartir la asignatura de Literatura Universal; poder dramatizar con más fidelidad los versos del poeta francés, que sigo acompañando de los del poeta asturiano David González, como contrapunto.




POEMA: UNA CARROÑA


AUTOR: CHARLES BAUDELAIRE







POEMA: SALIVA


AUTOR: DAVID GONZÁLEZ




41 FIRA LLIBRE VALÈNCIA.-2010.- MIGUEL HERNÁNDEZ, LUCHO I JO.- UN ÈXIT



"Gran èxit del recital homenatge homenatge que el poeta Vicent Camps i el músic cantor xilè Lucho Roa han dedicat a Miguel Hernàndez amb motiu del centenari del seu naixement: el públic no cabia en la carpa de l’Espai d’Activitats 1, on ha tingut lloc l’acte aquesta vesprada"

Eixa nota de premsa, està en la pàgina de l'organització de la Fira. Però com a part creadora del recital d'ahir homenatge a Miguel Hernández, amb el meu company Lucho Roa, per a la gent que hi havia a la Fira, jo he d'afegir algunes coses. Desconec si alguna de les persones que estaven al recital entrarà al blog, però vull que sapiguen, si és el cas que entren, que l'èxit de la paraula d'Hernánez cantada i recitada d'ahir per la vesprada, el tenim tant Lucho i jo, com la depenenta de FNAC que estava dreta al final de la carpa, emocionada, i la bibliotecaria de Guadassuar que no sé si gaudiria del seu poema el HERIDO, quan la vaig veure ja l'havia recitat pense, i Pilar la professora d'IES sentada a terra i la professora que coneguí a l'IES de Calp i que també ens escoltava dreta des de les últimes files, i els components de Paraules al Vent d'Albal i la dona rubia que declamava en silencia cada vers d'Hernández amb mi desde el seu seïent de les primeres files de la meua esquerra, i la jove que al final de la sala em mirava amb ulls de complicitat i l'altra que en acabar vingué en llàgrimes als ulls i Cristina i l'home que tira dos visques a l'aire, l'un per Hernàndez, l'altre per la República i un muira el fascisme...i tots i cadascún dels qui ahir ens feren cantar i recitar com mai la paraula d'Hernández, gràcies. Si entreu per ací no dubteu a comunicar amb nosaltres i així podrem dir-vos on ens podem tornar a veure i escoltar, per desgràcia aquestes coses no disfruten de molta publicitat. De segur que el recital serà un dels actes amb més públic i més interés de la Fira, i en canvi, ni una entrevista al diari, ni una fotografia, de moment, ni una felicitació per part de l'organització, poca cosa és la veritat, però ja estem acostumats a caminar en silenci, a anar fent. Una vegada més gràcies per fer-nos volar, ahir per la vesprada, a tots i cadascún dels que ens escoltareu, la gent que és poble, com el nostre poeta. Gràcies.











.

22.4.10

LA POESIA ESTÀ EN BONES MANS


Ahir i dins de la Campanya d'Animació Lectora Poètica, que estic fent per als xiquets i xiquetes de Montcada, dins la Biblioteca Pública, vaig gaudir d'un recital ben bonic amb els joves i les mestres de l'escola San José, com tots els que han vingut fins ara i ja en són molts, puc comprovar, que la imaginació, la creativitat i la sensibilitat estan, i sols hi ha que provocar, animar, buscar i trobar en els caps i els sentits d'estos xiquets i xiquetes, que durant el recital, escriuen un poema amb mi.

Hui de matí, hem estat Cristina i jo, en l'IES de Nules, fent un recital d'autors valencians per a l'alumnat de 1er de batxillerat, l'ambient molt bó, ja havia estat a Nules, feia molts anys, Roser, la professora que ens ha contractat, m'ho ha recordat, un amic d'ella li havia deixat un disc meu que li vaig regalar, fa almenys 10 anys. Molt fàcil, que algun dels joves que hui estaven al recital, ja m'hagueren escoltat en la seua infantesa. Però, el que està molt clar, és que quan els textos, són bons i sobretot són pensats per a un públic jove, la poesia arriba. Ja ho crec. A més , a més, hem llegit un poema d'una alumna , que estava molt ben treballat, poesia trobadoresca, plena de sensibilitat i tendresa. Els seus companys, han escoltat el treball de Rocío amb una gran atenció.

A continuació, escric uns versos, del poema treballat pels xiquets de 5é i 6é de primària de Moncada i del poema de Rocio, alumna de batxillerat de Nules, com a mostra aclaridora, de tot el que he escrit....

xiquets i xiquetes 5é i 6é primària
.../...
La poesía
es como una selva en la mente
donde crecen las ideas

y si abrimos
las ventanas de nuestra imaginación
permitiremos que entren
versos bonitos
.../...

Fragments poema de Rocio
Alumna batxillerat

.../...

Ets com una cosa que ja no puc
evitar que al pas s'encreue,
com si en una llei no creure
fos trobar en ella l'absurd,
quedant-te atrapat en l'ensurt,
com un bes que no es fa als llavis
i fugint dels teus ulls savis
besa només una galta,
com cançó que al cor s'escampa,
i per ella la veu no surt.
.../...

21.4.10

TRES POEMAS DE AMOR DE JUAN BONILLA.-



POEMAS: LA RESPUESTA DEL PÉTALO/EPITAFIO DEL ENAMORADO/DENOMINACIÓN DE ORIGEN: EXTRANJERO
AUTOR: JUAN BONILLA


19.4.10

RAÜL GÁLVEZ.- POETA VISUAL





RAÜL GÀLVEZ, ÉS UN POETA I PROFESSOR DE L'IES SERRA D'IRTA D'ALCALÀ DE XIVERT, AMB ELL I ELS SEUS COMPANYS I COMPANYES VAIG DISFRUTAR D'UN MERAVELLÓS RECITAL I DIA,COM JA VAIG DEIXAR ESCRIT AL BLOC.- ARA M'ENVIA UN CÒMIC QUE LIDIA HA FET SOBRE EL POEMA DE J.VICENT MARQUÉS -L'ALL PORRO I LA CARXOFA- QUE JO VAIG RECITAR, I AQUEST CARTELL QUE PENSÀ I TREBALLÀ PER A MI I QUE TANT M'AGRADA, I EM TORNA A FER SENTIR QUE L'AMISTAT ÉS LA COSA MÉS IMPORTANT QUE TENIM.... GRÀCIES RAÜL, GRÀCIES LIDIA...GRÀCIES....

BAUDELAIRE Y DAVID GONZÁLEZ.- EL ROMANTICISMO DE LOS POETAS MALDITOS





CON ESTAS GRABACIONES, NO PRETENDO ENTABLAR UN PARALELISMO ENTRE LA OBRA DE AMBOS POETAS, LA ÚNICA IDEA ES LA DE OFRECER A LOS JÓVENES ESTUDIANTES QUE SE ACERQUEN A ESTA VENTANA, LA VOZ DE UN GRAN POETA DECIMONÓNICO Y LA DE OTRO RABIOSAMENTE ACTUAL, AMBOS ETIQUETADOS COMO MALDITOS. LO QUE DAVID GONZÁLEZ, LES PUEDE ACERCAR CON SU POESÍA DESCARNADA A VECES, SENSIBLE SIEMPRE, A ESTOS JÓVENES, A LA LITERATURA ; CREO QUE ES , UNA MANERA TANGENCIAL DE ACERCAR LA POESÍA , HASTA OIDOS QUE JAMÁS SE HUBIERAN PARADO A ESCUCHARLA, Y DE ESTE MODO ALGUNOS DE ESTOS OÍDOS -ES NUESTRA ILUSIÓN- TAMBIÉN PRESTEN ATENCIÓN A LOS VERSOS DE LOS CLÁSICOS, QUE COMO BAUDELAIRE, TANTO SIMBOLISMO Y SENSUALIDAD ENCIERRAN...MI AGRADECIMIENTO A LA PROFESORA DE LITERATURA CASTELLANA DEL IES POU CLAR,QUE PONIENDO A MI DISPOSICIÓN, SU TRABAJO CIENTÍFICO Y SENSIBLE A LA VEZ, SOBRE LA OBRA DEL POETA FRANCÉS, HA CONTRIBUIDO A IMPREGNARME DEL CONOCIMIENTO NECESARIO PARA DECIR EN VOZ ALTA SUS VERSOS...

POEMA: LA CABELLERA
AUTOR: CHARLES BAUDELAIRE



POEMA: ES LO QUE HAY
AUTOR: DAVID GONZÁLEZ

18.4.10

RECITALES HOMENAJE A MIGUEL HERNÁNDEZ.- !ESTÁIS INVITADOS!


1) VIERNES 23 DE ABRIL EN EL CLAUSTRO DEL CONVENTO DE LAS FRANCISCANAS C/ISABEL LA CATÓLICA DE MONCADA A LAS 22,30 HORAS

EL PROGRAMA, SOBRE UN HILO CONDUCTOR BIOGRÁFICO DEL POETA, IRÁ DESGRANANDO A LO LARGO DE APROXIMADAMENTE UNA HORA, EL RECITADO DE SUS POEMAS MÁS SIGNIFICATIVOS, ACOMPAÑADO DE FONDO MUSICAL.

ESTOY SEGURO QUE SERÁ UN RECITAL ÍNTIMO Y EMOCIONANTE, SI EL TIEMPO NOS ACOMPAÑA, EN UN MARCO INMEJORABLE, CÉSAR, EL BIBLIOTECARIO DE MONCADA HA PUESTO TODO SU EMPEÑO EN QUE ASÍ SEA Y YO HARÉ TODO LO POSIBLE PARA QUE LA PALABRA DE HERNÁNDEZ, LLEGUE CON TODA SU INTENSIDAD, ESA NOCHE. !OS ESPERO!


2) SÁBADO 24 DE ABRIL , EN EL ESPACIO DE ACTIVIDADES 1 DE LA FERIA DEL LIBRO DE VALENCIA (JARDÍN DE VÍVEROS), A LAS 19,30 HORAS.

EN ESTA OCASIÓN, COMPARTIRÉ EL ESCENARIO CON MI AMIGO Y COMPAÑERO EL CANTAUTOR CHILENO LUCHO ROA, AMBOS HAREMOS UN REPASO CANTANDO Y RECITANDO, POR LA OBRA DEL POETA DE ORIHUELA. !OS ESPERAMOS!

LA ENTRADA ES LIBRE HASTA LLENAR AFORO, EN LOS DOS HOMENAJES.-

17.4.10

CHARLES BAUDELAIRE/DAVID GONZÁLEZ.-POETAS MALDITOS O POETAS BENDITOS?




ESTOY TRABAJANDO EN UN PROYECTO, QUE COMPLEMENTE LOS ESFUERZOS DE BUENOS PROFESORES, PARA QUE ALGUNOS POETAS, LLEGUEN A SUS ALUMNOS, ARROPADOS CON MI INTERPRETACIÓN Y MI VOZ.- HOY, Y TRABAJANDO EN CONJUNTO CON UNA PROFESORA DEL IES POU CLAR D'ONTINYENT, Y CON LA ILUSIÓN QUE ESTOS VERSOS DE BAUDELAIRE LLEGUEN NÍTIDAMENTE A LOS SENTIDOS DE SUS ALUMNOS, HE PENSADO QUE UNO DE MIS POETAS, DE MIS AMIGOS, DAVID GONZÁLEZ, CON MAS DE UNA DOCENA DE LIBROS PUBLICADOS Y COMO BAUDELAIRE, LUCIENDO LA ETIQUETA DE MALDITO, PODRÍA ACOMPAÑAR LAS PALABRAS DEL POETA FRANCÉS, ASÍ PUES INICIARÉ ESTA ANDADURA CONJUNTA DE ESTOS DOS POETAS MALDITOS O BENDITOS SEGÚN SE MIRE, DE ESTE MODO, ESTOY CONVENCIDO QUE LAS PALABRAS DE BAUDELAIRE, ACOMPAÑADAS DE LAS DEL POETA GIJONÉS, LLEGARÁN CON MUCHA MÁS ATRACCIÓN A LOS JÓVENES DE BACHILLERATO.

POEMA: PERFUME EXÓTICO
AUTOR: BAUDELAIRE


POEMA: PROTECCIÓN
AUTOR: DAVID GONZÁLEZ

15.4.10

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER, POUPOURRI.-


HOY NOS PONDREMOS BIEN ROMÁNTICOS
AUTOR: GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
POEMAS: POUPOURRI

14.4.10

14 ABRIL.- RECORDANDO Y DESEANDO EL DEL AÑO 1931




POEMA: LA NOCHE ESTÁ TRANQUILA
AUTOR: ANTONIO ORIHUELA



8.4.10

VICENT ANDRÉS ESTELLÉS.- LA ROSA DE PAPER

POEMA: LA ROSA DE PAPER
AUTOR: VICENT ANDRÉS ESTELLÉS






QUAN LA DIGNITAT ÉS PROPIETAT DE TOT UN POBLE:

5.4.10

ESTA ENTRADA, INAUGURA UNA NOVA ETAPA, EN LA QUE ANIRÉ PENJANT POEMES DEL REPERTORI DELS MEUS PROGRAMES, EN LA PERIODICITAT QUE PUGA.-


BEGOÑA ABAD

Vaig a intentar, ser més periòdic amb les meues entrades i anar deixant poemes del meu repertori de recitals, així també podré arribar als llocs on no poden pagar el recitat en directe (especialment centres educatius), si a algun de vosaltres li agradaria escoltar un poema en especial recitat per mi, m'envieu el text i en el moment puga el grave i penge d'una entrada. M'agradaria en aquesta nova etapa conéixer les vostres opinions, més de 10000 entrades em fan pensar que hi ha molta gent darrere i vull conéixer les seues opinions sobre la poesia, sobre el recitat, sobre les coses que a la gent sensible ens apropa, promet resposta. L'ordre que vaig a seguir per gravar poemes serà del meu repertori per ordre alfabètic, de manera que aquest primer poema serà de Begoña Abad, com que no em sobra el temps i pràcticament de tots els poetes podeu trobar referències dins internet, solament penjaré el poema, sense biografia. Si algú teniu molt d'interés en el text, me'l podeu demanar i encantat us l'enviaré. !Salut , poesia i república!

Voy a intentar, ser más periódico con mis entradas y iré dejando poemas de mi repertorio de recitales, así también podré llegar a los lugares donde no pueden pagar el recitado en directo (especialmente centros educativos), si a alguno de vosotros le gustara escuchar un poema en especial recitado por mí, me enviáis el texto y en el momento pueda lo grabo y cuelgo de una entrada. Me gustaría en esta nueva etapa conocer vuestras opiniones, más de 10000 entradas me hacen pensar que hay mucha gente detrás y quiero conocer sus opiniones sobre la poesía, sobre el recitado, sobre las cosas que a la gente sensible nos acercan, prometo respuesta. El orden que voy a seguir para grabar poemas será de mi repertorio por orden alfabético, de manera que este primer poema será de Begoña Abad, y como que no me sobra el tiempo y prácticamente de todos los poetas podéis encontrar referencias en internet, solamente colgaré el poema, sin biografía. Si alguno tiene mucho interés en el texto, me lo podéis pedir y encantado os lo enviaré. "Salud , poesía y república!.

TEMBLAR AL PUNTO DE BEGOÑA ABAD

1.4.10

L'EMOCIÓ ES PODIA TALLAR A GANIVET.- MIGUEL HERNÁNDEZ.- ALUMNES BATXILLER ONTINYENT



Alumnes i professors de l'I.E.S Pou Clar d'Ontinyent, escoltant el recitat d'un poema del RAYO QUE NO CESA de Miguel Hernández.-

31.3.10

IES BOCAIRENT (LA VALL D'ALBAIDA).- HERNÁNDEZ S'APROPA FINS ELS MÉS MENUTS I TANQUEM GIRA PER VACANCES.-


Ja havia treballat ací, no ho oblidaré el dia 17.3.2008 el dia que vaig fer 50 anys, i recorde que mentre recitava els ho vaig comentar als alumnes, i em felicitaren amb un fort aplaudiment, i a banda anècdotes, vaig disfrutar amb un programa antològic. Enguany, Rosa amiga i professora de literatura castellana, volia que els duguera la paraula de Miguel Hernández i l'últim dia lectiu, abans d'anar els alumnes a fer les paelles per dinar, un centenar de joves des de quart d'ESO , fins 2on Batxillerat, amb una educació, un silenci i un aprofitament notable, s'han emocionat junt els seus professors i la meua veu, amb l'obra de Miguel Hernández. Una vegada finalitzat el recital, una alumna de segon, ha vingut per felicitar-me en nom propi i dels companys, pel recital i jo que sóc ben sensible davant d'aquestes coses, haguera volgut que el temps no passara, per escoltar de quina manera aquesta alumna i els seus companys amb Rosa, la professora, havien espigolat l'obra i la biografia del poeta oriolà, alli hem estat parlant de coses relatives a Miguel Hernández una estona, la notava emocionada, igual que a la seua professora i professor que parlaven amb mi. Estic ben content , d'aquest final abans de mamprendre les vacances. De segur que aquestos joves avui li han llevat a Miguel el segell de poeta obligatori en els seus estudis, per tal de veure'l com un poeta i un home extraordinari, que paga la pena llegir-lo, pel pur plaer d'estimar-se la literatura i la vida.

30.3.10

IES JAUME I / IES POU CLAR .- ONTINYENT (LA VALL D'ALBAIDA) ¿QUIÉN DIJO QUE LA JUVENTUD NO TIENE SENSIBILIDAD?



LA EMOCIÓN SE LLAMABA POESÍA, DURANTE ESTE MAGNÍFICO RECITAL.-



Lo he oído más de una vez, no tienen sensibilidad, han perdido la capacidad de sentir. Pues yo digo , rotundamente falso. Una vez más, hoy así lo he sentido, por dos veces, diciendo en voz alta la palabra del poeta de Orihuela. Primero para los alumnos de Jaume I, en el Salón Multiusos de la población, un lugar de sonido y puesta en escena impecable, allí hemos disfrutado un grupo de alumnos de segundo de bachiller y sus profesoras, con los trabajadores del Salón Multiusos, cómo le hubiera gustado ver a Miguel Hernández, aquellos jóvenes sorprendidos al descubrir su palabra poética, y ver que también el personal del auditorio, incluído las trabajadoras que estaban limpiando, se quedaron a escuchar y disfrutar su poesía. Después, nos trasladamos hasta el IES Pou Clar, allí nos esperaba Alfred , magnífico anfitrión, y sus compañeros y compañeras, con ellos hemos iniciado un recital fantástico, para los alumnos de primero y segundo de bachiller, a los que se han sumado, unas niñas de cuarto de secundaria, que me han hecho feliz en la primera fila al ver sus ojos brillar escuchando mi recitado. También el resto de asistentes, me han hecho pensar mientras recitaba, que estaba muy cerca de ellos todo lo que les contaba con palabras de Hernández, han sentido, han llorado, han reído y hemos disfrutado todos y mucho. Desde aquí, quiero manifestar mi agradecimiento a los profesores por su interés, al complementar sus clases con estos recitales "in situ", al alumnado, por abrir sus corazones a las palabras de este poeta y por dejar anidar mi voz, en sus sentimientos. !Gracias!.

29.3.10

SES BENASSAL(ALT MAESTRAT).- UN RITME ENCISADOR



Ja tenia ganes que arribara el moment, m'agrada força aquesta comarca de l'Alt Maestrat, no debades ma mare nasqué ací i jo quan era jove la visitava sovint. La primavera ens ha esclatat amb tots els seus colors, l'ametller de la fotografia ho confirma, les oliveres estaven boniques com mai i els senyals de la carretera i les muntanyes ens indicaven ja Benassal, Vilafranca i Ares. Nosaltres havíem de recitar a Benassal, el poble on treballà de mestre Carles Salvador. Allí ens esperava Eugenio, i els seus companys i companyes, que han fet tot el que han pogut per dur la paraula dels poetes, fins els seus alumnes de secundària. Benassal és un poble bonic, un dilluns a les onze del matí tranquil, hem passat a peu per davant d'un forn, dels que fan olor a pa de veres i després hem tingut l'ocasió de comprovar que la sabor que ja quasi ens queda en el record, en aquestos pobles encara està viva, el ritme és un altre i això s'ha de valorar, personalment m'encisa aquest ritme. Ha finalitzat el llarg hivern i es nota en la gent , en les cases, en el camp, en el cel, tot està bonic, com bonic ha sigut el recital que hem oferit per als 57 alumnes del centre i el seu professorat. Em sembla que hem gaudit molt tots i no podia ser d'una altra manera, l'educació, el respecte, la capacitat d'escoltar d'aquestos joves es palpava durant el recital i el ritme una altra vegada de la vida en l'Alt Maestrat, feia que les paraules dels poetes també es detingueren un poquet en l'aire, abans d'arribar als oïts i els cors dels joves. Un recital per a alumnes de 1er a 4at de secundària tots junts, seria impossible de dur a terme, en qualsevol escola d'una ciutat, en canvi ací a Benassal, a l'Alt Maestrat, hi un altre ritme de vida; i això ho ha fet possible i ha sigut encisador, compartir poesia amb alumnes i professorat del SES Benassal, gràcies Eugenio per la perfecta organització de l'acte, com he dit al recital han merescut la pena els 500 quilòmetres que hem fet per estar amb vosaltres i ja sabeu on estic. !salut i poesia!

28.3.10

IES SERRA D'IRTA.- ALCALÀ DE XIVERT.- UN DIA INOBLIDABLE

POEMA DE RAÜL GÁLVEZ

Raül Gálvez poeta visual i professor de l'IES Serra d'Irta d'Alcalà de Xivert, coordina amb l'alumnat i professors de l'institut, un projecte mediambiental i des de classificar les deixalles, fins visionar pelis que ens parlen del que mengem, forma part d'aquest projecte. Però no sols es queda ahí la cosa, també la poesia forma d'aquest projecte multidisciplinar, i és per això que Raül intenta apropar als seus alumnes, poetes que estiguen preocupats pel món que ens envolta, fins ara han passat per l'IES el poeta de Moguer, Antonio Orihuela i el madrileny Jorge Riechmann. Enguany i per parlar amb poesia de l'explotació, aprofitaren que el meu llibre TALLER, parla sobre l'experiència de vint anys treballant en un taller del metall i em van convidar a parlar amb els estudiants. Els vaig fer un recital de poesia i pense que vam quedar tots ben contents, ells i jo. Però el que no vull deixar de manifestar en aquesta entrada, és la meua satisfacció per comprovar, que dins l'educació pública, hi ha , projectes com aquest, i persones com Raül Gálvez i els seus companys i companyes, que treballen de valent amb il.lusió, per dónar als nostres joves una educació respectuosa amb el medi ambient. Va ser un dia esplèndid, amb un sol tebi i una mar més blava del que estic acostumat a veure, en un lloc que encara manté natura quasi verge. Vaig passar un dia inoblidable, gràcies a cadascuna de les persones que vaig conéixer. Molt d'ànim amb les vostres il.lusions i el vostre treball. A mi ja sabeu on em teniu. !Salut i poesia!

25.3.10

UN POEMA DE LOS QUE NO HE RECITADO ESTA MAÑANA , PARA MIS AMIGOS DEL IES IFACH DE CALP.-


ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS de Dino Lanti.-


25 DE MARZO .- IES IFACH DE CALP.- SEGUNDAS PARTES FUERON BUENAS


Hemos estado esta mañana, recitando en el IES Ifach de Calp, ya lo hicimos el año pasado y dejé constancia en este blog, de la impresión tan magnífica que nos causaron los estudiantes y profesores. Lo mejor que podía haber pasado, sucedió. Nos volvieron a llamar y allí hemos estado hoy de nuevo, compartiendo poesía con los alumnos de primero y segundo de bachiller, el alumnado de segundo de bachiller, en general, pero muy especialmente algunos alumnos que ya considero amigos, han decidido volver al segundo recital que hemos realizado para sus compañeros de primero y lo han disfrutado junto a ellos. Que nos ocurran cosas así, nos motiva para seguir en el camino, con más fuerza diciendo en todos los foros posibles que la poesía no es un rollo, que la poesía puede llegar a nuestros jóvenes, que tienen capacidad, conocimiento y sensibilidad suficientes para llegar a paladearla, solo hace falta llevarles buenos poemas que hablen de cosas que les interesan.
Como hemos tenido problemas con el sonido en el pase que ofrecimos a los alumnos de segundo. Y además tuvimos que esperar, a que llegara la totalidad de los estudiantes, el recital se retrasó y del programa me quedaron por recitar algunos poemas.

Quiero que mi regalo para estos amigos y amigas, ya los llamó así, mi mejor regalo como despedida de su etapa en el IES, puede ser grabar para ellos los textos que no me han dado tiempo a recitar . Y voy a hacerlo ahora mismo y colgarlo en el blog. Por supuesto quedo a su disposición, para enviarles o orientarles, sobre cualquier tema relacionado con la poesía.

Por último, y dado que cuando nos marchamos, ella ya estaba inmersa en su actividad y no pudimos hablar mucho, no quiero dejar de reseñar en esta entrada, que nuestra vuelta al IES de Calp, se debe a toda su Comidad Escolar, interesada desde el año pasado en que su Ayuntamiento , les facilitara nuestra actividad, pero muy especialmente a su Vicedirectora Cristina de Nova, profesora a la que conocí hace ahora quince años, recitando en diversas ocasiones, contratado por ella para hacer llegar la poesía de Miguel Hernández y otros muchos autores y autoras, a los que entonces eran sus alumnos. Gracias , Cristina, por seguir confiando en la palabra de los poetas dicha por mí. Dale muchos recuerdos, a Francisco Ulldemolins y mis deseos de una pronta recuperación. !Salud y poesía!

21.3.10

UN REGALO EN EL DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA.- DE UN CONCIERTO DE LUCHO ROA Y MÍO.- TRISTES GUERRAS DE MIGUEL HERNÁNDEZ

DIA INTERNACIONAL DE LA POESIA.- UN POEMA DE MARC GRANELL I EL DESIG QUE TOTS ELS DIES ESTIGUEN PLENS DE BONA POESIA.-


Els poetes son els éssers més inútils
que hi ha sobre la terra.

No fan res de profit.

No fan fàbriques.
No fan guerres.
No fan negocis.

Per no fer no fan
ni tan sols diners amb allò que fan.

Que són ales.
Que són febres.
Que són somnis.

Els poetes són els éssers
més imprescindiblement inútils
que hi ha sobre la terra.

(Marc Granell)

Los poetas son los seres más inútiles
que hay sobre la tierra.

No hacen nada de provecho.

No hacen fábricas.
No hacen guerras.
No hacen negocios.

Por no hacer no hacen
ni dinero con lo que hacen.

Que son alas.
Que son fiebres.
Que son sueños.

Los poetas son los seres
más imprescindiblemente inútiles
que hay sobre la tierra.

(Marc Granell)

12.3.10

PETRER, CATARROJA, ALBAL Y ARA MONTCADA i l'art de recitar


El ritme està siguen fort, però recitar per a mi és un art i em sent un artista afortunat, fent el que faig. Per damunt de totes les coses, enguany estic sentint la responsabilitat de recitar més que mai al meu poeta, a MIGUEL HERNÁNDEZ. Tinc molt present, les paraules de l'escriptor Matías Escalera, i jo no vull matar a Miguel per segona vegada. I és per això que intentaré ser respectuós amb el poeta oriolà, estic convençut que vaig a conseguir-ho, el dissabte passat a Petrer, dins de la presentació del "libro de Miguel" del poeta Paco Mollà, vaig trobar l'ànima del poeta, dels poetes, d'un home Miguel Hernández i del seu amic Paco Mollà, els dos havien estat junts en la càrcel reformatori d'Alacant, fins la mort de Miguel. Cada vegada que recitava els versos de Paco Mollà, en que el poeta de Petrer parlava del dia del soterrar, de cóm el tragueren en una caixa de pi sense polimentar, dels homes plantats com arbres al mig del patí de la càrcel, de la marxa que sonà, veia a Josefina i el fill dels dos i l'emoció em feia recitar des de la veritat. Està siguent molt forta l'experiència de recitar tan intensament a Miguel.

I l'art de recitar, del que parle, aquesta setmana l'he tornat a experimentar a Catarroja, amb tota la força que em donà, recitar poemes de l'època en que estudiava declamació al Micalet de València. I com no, a Albal, on eixe grup d'amics que són PARAULES AL VENT, han recitat i molt bé a Gloria Fuertes, Sonia San Román, Begoña Abad, Isabel-Clara Simó i Dino Lanti. I tinc la sort de ser el coordinador d'aquestos recitadors i recitadores, i tinc la sort d'empeltar el seu recitat de l'estil que a mi m'agrada, l'estil apasionat però senzill, sense afectacions, amb la veritat en la veu. Qualsevol d'aquestos recitadors i recitadores amateurs, en el sentit literal del terme francés, em faria apropar-me a la poesia de Miguel Hernández, molt més fàcilment que els recitadors que TVE1 ens va oferir, en el programa monogràfic de M.Hernández, que van emetre dins el programa INFORME SEMANAL. Ells , els meues amics i amigues de PARAULES AL VENT, també són art fet paraula dita en veu alta.

I esta vesprada he iniciat la III campanya d'animació lectora poètica , dins la biblioteca pública de Montcada. M'espera una setmana sencera amb xiquets i xiquetes de 5é i 6é de primària i amb l'art de recitar per a ells. Li dec tantes coses a la poesia, que esta nit he volgut, dir-les en veu alta, també li dec, estar en contacte amb gent que comparteix camí, amistat i art amb mi, són tants que no els citaré, no vull deixar sense citar ningú.

Han de vindre en estos mesos de març i abril, els recitals als IES de Benassal, Ontinyent, Bocairent, Alcalà de Xivert, Torreblanca etc. etc. aniré a Alacant per dur la paraula de Miguel, a les biblioteques públiques d'Alacant, ben a prop del lloc on a Miguel el mataren a foc lent i d'on està soterrat. Parlaré amb la veu d'Hernández a la Fira del LLibre de València, amb el meu amic l'artista Lucho Roa. Sóc feliç recitant a Miguel i es nota. M'agrada el que faig i el que faig torne a dir és un ART.

4.3.10

ALLÍ ESTARÉ.- CLUB DIARIO LEVANTE.- LUCHO ROA.- VIERNES 5.3.2010.- 20 HORAS


Viernes, 05 de marzo de 2010, 20:00 horas




Viento en Monteolivé

LUCHO ROA canta a CÉSAR SIMÓN
Intervendrán:

Eduardo Gómez, alcalde de Villar del Arzobispo;
José Luis Valero, Ayuntamiento de Villar;
Lucho Roa, músico y cantor;
Begoña Pozo, filóloga y escritora;
Miguel Deltoro, diseño y maquetación del disco

Concierto-presentación del CD

Organizan: Ayuntamiento de Villar del Arzobispo

28.2.10

JORGE RIECHMANN DICE "SOMOS LO QUE REGALAMOS", PERO EL CAPITAL CONTINUA PENSANDO QUE SOMOS LO QUE VENDEMOS.-




El poeta Riechmann, dice -que somos lo que regalamos-; pero parece que GOEAR no piensa lo mismo. Yo no tengo conocimientos informáticos amplios y me costó muchísimo, dar con una página como GOEAR para poder transformar mis archivos de mp3 en archivos que pudiera colgar del blog. Ahora que ya apredí a hacerlo, me sorprendo al escuchar uno de esos archivos y oir que antes de los versos de Miguel Hernández, por obligación hemos de escuchar publicidad !lamentable!, pero no sé hacerlo de otro modo, así que si alguien tiene conocimiento de otra página donde pueda realizar la conversión que me lo diga. De lo contrario, nosotros continuaremos intentando ser "lo que regalamos", mientras el capitalismo se publicita a través, también de la poesía.

26.2.10

IES SIMARRO DE XÀTIVA.- QUIN LUXE D'ALUMNAT







La professora de literatura castellana Mª José estava molt il.lusionada, en que els poemes de Miguel Hernández, arribaren en la meua veu al seu alumnat; ja conegueu els problemes econòmics de la majoria de centres educatius, per tal de preparar activitats complementaries al programa (enguany Miguel Hernández, el tenen els joves de 2on de batxillerat com a matèria obligatoria.)Doncs, aquesta jove professora ha engrescat els alumnes, per a que es rascaren les butxaques o les dels seus pares i sumant l'esforç de tots, arribar al nostre catxé. És clar que, nosaltres també hem rebaixat el catxé i hem oferit tot el temps que hem pogut de recital, per tal que aquestos joves i la seua professora, estigueren ben contents d'haver pensat en el poeta oriolà i el nostre programa, per invertir les seues forces i els seus estalvis. HA SIGUT UN RECITAL FANTÀSTIC, en vint anys que duc recitant no ho havia fet a Xàtiva i aquesta activitat ha sigut ben bonica per a mi, ha sigut un primer tast i esperem que vinguen molts altres moments com aquest. Els joves han estat un públic encisador, atents, espectants, participatius, volguera sempre trobar públic així als meus recitals. I és per això i per l'esforç que han fet per tal d'escoltar-me recitar, que he volgut donar-los les gràcies al blog i regalar-los a la seua professora Mª José i tots els estudiants que han participat del recital aquest matí, també els que han tingut que eixir abans per fer un examen, dic que vull regalar-los l'enregistrament que he fet ara mateix, dels dos poemes del programa que per qüestions de temps no he recitat. LAS DESIERTAS ABARCAS Y SONREÍDME. Que us vaja molt bé, el que queda de curs i que Hernández siga una de les vostres lectures i a ser possible per voluntat pròpia . !salut i poesia!

vicent

Las desiertas abarcas

Por el cinco de enero,
cada enero ponía
mi calzado cabrero
a la ventana fría.


Y encontraba los días
que derriban las puertas,
mis abarcas vacías,
mis abarcas desiertas.


Nunca tuve zapatos,
ni trajes, ni palabras:
siempre tuve regatos,
siempre penas y cabras.


Me vistió la pobreza,
me lamió el cuerpo el río
y del pie a la cabeza
pasto fui del rocío.


Por el cinco de enero,
para el seis, yo quería
que fuera el mundo entero
una juguetería.


Y al andar la alborada
removiendo las huertas,
mis abarcas sin nada,
mis abarcas desiertas.


Ningún rey coronado
tuvo pie, tuvo gana
para ver el calzado
de mi pobre ventana.


Toda gente de trono,
toda gente de botas
se rió con encono
de mis abarcas rotas.


Rabié de llanto, hasta
cubrir de sal mi piel,
por un mundo de pasta
y unos hombres de miel.


Por el cinco de enero
de la majada mía
mi calzado cabrero
a la escarcha salía.


Y hacia el seis, mis miradas
hallaban en sus puertas
mis abarcas heladas,
mis abarcas desiertas.







SONREÍDME.- Miguel Hernández
Vengo muy satisfecho de librarme
de la serpiente de las múltiples cúpulas,
la serpiente escamada de casullas y cálices:
su cola puso acíbar en mi boca, sus anillos verdugos
reprimieron y malaventuraron la nudosa sangre de mi corazón.
Vengo muy dolorido de aquel infierno de incensarios locos, de aquella boba gloria: sonreídme./

Sonreídme, que voy
a donde estáis vosotros los de siempre,
los que cubrís de espigas y racimos la boca del que nos escupe,
los que conmigo en surcos, andamios, fraguas, hornos,
os arrancáis la corona del sudor a diario.

Me libré de los templos: sonreídme,
donde me consumía con tristeza de lámpara
encerrado en el poco aire de los sagrarios.
Salté al monte de donde procedo,
a las viñas donde halla tanta hermana mi sangre,
a vuestra compañía de relativo barro.

Agrupo mi hambre, mis penas y estas cicatrices
que llevo de tratar piedras y hachas
a vuestras hambres, vuestras penas y vuestra herrada carne,
porque para calmar nuestra desesperación de toros castigados
habremos de agruparnos oceánicamente.

Nubes tempestuosas de herramientas
para un cielo de manos vengativas
no es preciso. Ya relampaguean
las hachas y las hoces con su metal crispado,
ya truenan los martillos y los mazos
sobre los pensamientos de los que nos han hecho
burros de carga y bueyes de labor.
Salta el capitalista de su cochino lujo,
huyen los arzobispos de sus mitras obscenas,
los notarios y los registradores de la propiedad
caen aplastados bajo furiosos protocolos,
los curas se deciden a ser hombres
y abierta ya la jaula donde actúa de león
queda el oro en la más espantosa miseria.

En vuestros puños quiero ver rayos contrayéndose,
quiero ver a la cólera tirándoos de las cejas,
la cólera me nubla todas las cosas dentro del corazón
sintiendo el martillazo del hambre en el ombligo,
viendo a mi hermana helarse mientras lava la ropa,
viendo a mi madre siempre en ayuno forzoso,
viéndonos en este estado capaz de impacientar
a los mismos corderos que jamás se impacientan.

Habrá que ver la tierra estercolada
con las injustas sangres,
habrá que ver la media vuelta fiera de la hoz ajustándose a las nucas,

habrá que verlo todo notablemente impasibles,
habrá que hacerlo todo sufriendo un poco menos de lo que ahora sufrimos bajo el hambre,

que nos hace alargar las inocentes manos animales
hacia el robo y el crimen salvadores.

25.2.10

BEGOÑA ABAD.- POETA



Merece la pena realizar una tarea de prospección , para buscar más textos de esta poeta afincada en La Rioja, os lo aseguro.




ENUMERACIONES de Begoña Abad

La vida es un traje a medida,
una funda en la que cabe todo,
un siniestro disfraz, un disparate.

Es un molesto tejido que a veces incomoda,
un amuleto inútil,
una quebrada pata a la que estás atado,
una ligera liebre que se escapa.

Es un estrecho paso, un paso a nivel,
una cuesta que cuesta, por la que luego rodaremos.
Una barrera a lo innombrable
un tragaluz a lo eterno.

Una excusa para amar, un deseo de ser amado.
Algo externo que nadie soluciona,
algo de lo que nadie se hace responsable nunca.

Un peligroso animal agonizante,
un requiebro, un regalo, un traje inacabado.

Un tren en marcha, una marcha en tren.
Un polvo agotador, una censura,
un deseo carnal, un delicado imán,
un tesoro encontrado en la basura.

Una medida del tiempo sin medida,
una pirueta asombrosa, inesperada,
un todo que, sin embargo,
se nos escapa siempre hacia la nada.

22.2.10

PROFESSOR/POETA/AMIC.- MATIAS ESCALERA

Us deixe un article de Matias Escalera Cordero, la diversitat lingüística vista per un professor i poeta madrileny:


Modelo Burela: unha lección de cine e sentido común sobre o uso das linguas
06-02-10

Una joven gallega de Burela, Lugo, se justifica, delante de un frontal de nichos, durante varios minutos –y casi se disculpa–, porque se atrevió a convencer, primero, a sus familiares y, luego, al marmolista, de que el epitafio de uno de sus seres queridos, fallecido, quedase escrito en la lengua del difunto, que no era otra que la lengua de sus familiares; que no era otra que la lengua del marmolista, y que no era otra que su propia lengua, esto es, la lengua gallega; y esto, en medio de una mar de lápidas escritas en castellano… Sólo ese fragmento de vida arrancada a la pantalla, bastaría para recomendar a todos los gallegos, y al resto de los españoles, que viesen el documental de Matías Nicieza y Bernardo Penabade, Modelo Burela (2009), recientemente exhibido en el Palacio del Marqués de Valdecillas de Madrid, en la inauguración del Ciclo “Documentales y Cortos sobre la Memoria”, organizado por AMESDE, Asociación para la Memoria Social Democrática, y la Universidad Complutense de Madrid.

No sé si a ustedes, pero a alguien, como es mi caso, que escribe y se expresa en castellano, y que enseña lengua y literatura castellana –y no sólo porque sea su profesión–, no deja de resultarle chocante y humillante, a un tiempo, el que una joven gallega deba explicarse, y casi disculparse, porque ha utilizado su propia lengua en el adiós definitivo de un ser querido.

En realidad, considerándolo bien, esa escena nos humilla a ambos, a ella, por tenerse que explicar, y a mí, al comprobar, una vez más, cómo mi lengua, la castellana, se ha utilizado, y se pretende aún utilizar, para desnaturalizar y doblegar las lenguas de otros. Por eso, a ella y al resto de los ciudadanos de Burela, de Galicia, del País Vasco, de Cataluña, les digo que ese uso espurio de mi lengua no se hace en mi nombre, ni en el de muchos otros castellanoparlantes, que nos abochornamos por ello; y que el llamado “conflicto lingüístico” no existe sino entre los que nos quieren separar y enfrentar, pero no entre los que de verdad nos queremos comunicar, y expresar lo que somos, en la lengua o en las leguas que somos.

Y, no obstante –lo sé bien–, hay muchos castellanoparlantes que se sienten sinceramente atribulados por el destino de su lengua; a ellos, les pregunto, ¿puede, en verdad, creerse que una lengua que hablan cuatrocientos millones de personas en tres continentes, y que estudian decenas de millones de otras personas, en esos, y en los dos continentes restantes, se va a resentir porque nuestros compatriotas gallegos, vascos y catalanes hablen, piensen y se expresen en sus propias lenguas?; ¿realmente alguien con sentido común puede creerlo?

Las lenguas se desarrollan o mueren por la utilidad social y práctica que nos ofrecen –en cuanto herramientas de comunicación que son–, y ninguna política lingüística, en una coyuntura democrática, sea esta ingenuamente voluntarista, o ansiosamente histérica, logrará modificar ni un ápice ese hecho incontrovertible. Sólo una política premeditadamente imperialista, de exterminio y sustitución, y este, creo, no es el caso, lo ha logrado –y, aun así, parcialmente– en el pasado. Por eso mismo, les digo también a esos mismos atribulados hablantes de mi propia lengua que, paradójicamente, si hay una lengua que esté en peligro de desaparición en Galicia es el gallego; como, en el País Vasco, lo es el euskera; y, en Cataluña, el catalán; y que son estas las lenguas que deben ser protegidas. Que la imposición del castellano, la queja continua y el abuso, no humilla tanto a las lenguas de los otros, sino, sobre todo, a nuestra lengua; y que le hacemos un flaco favor, de ese modo, pues impedimos que se establezca la natural convivencia entre los idiomas; esa interacción que los especializa y distribuye, en el aula, en el patio del recreo, en casa y en la calle; es decir, en cada uno de los contextos y “situaciones de uso” que marcan los ritmos de la vida cotidiana, de un modo lógico y armónico. Además de provocar una patente –y, por qué no, lógica también– animadversión en una parte de los que, objetiva o subjetivamente, se sienten expropiados de la suya propia.

Y, en última instancia, ¿alguien cree, de verdad, que la victoria del castellano en los cementerios y en las notarías gallegas, hace algún favor a nuestra lengua? ¿Alguien cree que llevando la tensión a las escuelas y a los claustros de profesores, suscitando un conflicto donde no lo hay, por el mero rédito político, hace un favor a la lengua que supuestamente defienden? Quien lo piense, no está en este mundo. Y es esto precisamente lo que Matías Nicieza y Bernardo Penabade, con una cámara de tercera al hombro, y un micrófono de karaoke, con extraordinario olfato para el discurso cinematográfico y documental, dejando hablar y expresarse a esa joven, y a unas decenas más de ciudadanos de Burela, nos han mostrado, en una lección de sentido común y de cine documental insuperable.
Matías Escalera Cordero

16.2.10

10 MARÇ ESCOLA ADULTS ALBAL.- "PARAULES AL VENT" OFERIRÀ EL RECITAL PEL DIA DE LA DONA TREBALLADORA


El Grup de Poesia Recitada que coordine dins l'Escola d'Adults d'Albal, oferirà el proper 10 de març un recital de les autores: Gloria Fuertes, Isabel-Clara Simó, Sonia San Román , Begoña Abad i Dino Lanti. Estem treballant poemes dels llibres MUJER DE VERSO EN PECHO de Gloria Fuertes, CONJUR d'Isabel Clara Simó, poemes inèdits de Sonia San Román , poemes del llibre LA MEDIDA DE MI MADRE de Begoña Abad i del llibre CUENTOS CRUENTOS de Dino Lanti. L'autora Begoña Abad ens ha demanat una fotografia del grup, li feia il.lusió veure als recitadors i recitadores dels seus poemes, aprofitem per saludar-la i dir-li que la seua poesia com la de la resta d'autores que estem treballant, ens està arribant on ha d'arribar la poesia, als sentiments. I pengem la fotografia del recital de Miguel Hernández que oferirem a l'ONCE de València, fa uns dies i on estavem quasi tots els components de Paraules al Vent.

15.2.10

26 DE MARÇ, IES SERRA D'IRTA.- ALCALÀ DE XIVERT.-



(canvie tot el que puga donar per tot el que puga rebre) versos del llibre VULL QUE EL MEU COR S'ÒMPLIGA, del poeta visual i professor de l'IES Serra d'Irta, Raül Gálvez;

doncs a mi ja m'estan donant i estic rebent molta amistat, del professorat i alumnes del dit IES d'Alcalà de Xivert, on aniré el proper 26 de març, per recitar alguns poemes meus i d'altres, als alumnes que estan aprofondint en el tema del treball i que volen raonar amb mi sobre el llibre que vaig publicar l'any 2003, anomenat TALLER.

Moltes gràcies pel cartell , us ha eixit de luxe, en el taller on vaig treballar tants anys i que dóna contingut al meu llibre, estaran ben contents de veure'l i segur que el pengen d'algun armari del vestidor, construint un interessant poema visual , situat junt al calendari ple de corbes de Michelin.

13.2.10

S'ESTIMEM MIGUEL HERNÁNDEZ.- UN REGAL PER ALS/LES ALUMNES DELS I.E.S : SIMARRO DE XÀTIVA, PARE VITORIA D'ALCOI, JAUME I i POU CLAR D'ONTINYENT



ESTIC PREPARANT EL PROGRAMA SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ PER A VOSALTRES, HE PENSAT EN FER-VOS AQUEST REGALET, MOLTS RECORDS PER ALS AMICS I PROFESSORS: MARIA JOSÉ, Mª PILAR I ALFRED I PER A TOTS ELS ALUMNES QUE ESTEU TREBALLANT AL POETA DEL POBLE !SALUT!




Carne de yugo, ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.

Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra descontenta
y un insatisfecho arado.

Entre estiércol puro y vivo
de vacas, trae a la vida
un alma color de olivo
vieja ya y encallecida.

Empieza a vivir, y empieza
a morir de punta a punta
levantando la corteza
de su madre con la yunta.

Empieza a sentir, y siente
la vida como una guerra
y a dar fatigosamente
en los huesos de la tierra.

Contar sus años no sabe,
y ya sabe que el sudor
es una corona grave
de sal para el labrador.

Trabaja, y mientras trabaja
masculinamente serio,
se unge de lluvia y se alhaja
de carne de cementerio.

A fuerza de golpes, fuerte,
y a fuerza de sol, bruñido,
con una ambición de muerte
despedaza un pan reñido.

Cada nuevo día es
más raíz, menos criatura,
que escucha bajo sus pies
la voz de la sepultura.

Y como raíz se hunde
en la tierra lentamente
para que la tierra inunde
de paz y panes su frente.

Me duele este niño hambriento
como una grandiosa espina,
y su vivir ceniciento
resuelve mi alma de encina.

Lo veo arar los rastrojos,
y devorar un mendrugo,
y declarar con los ojos
que por qué es carne de yugo.

Me da su arado en el pecho,
y su vida en la garganta,
y sufro viendo el barbecho
tan grande bajo su planta.

¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?

Que salga del corazón
de los hombres jornaleros,
que antes de ser hombres son
y han sido niños yunteros.

UN REGALET PER ALS/LES ALUMNES DE ROSA MOROS DE L'IES DE TORREBLANCA



Fins que vaja a recitar-vos el 23 d'abril, per si voleu aner fent boca amb Vicent Andrés Estellés...




res no m'agrada tant
com enramar-me d'oli cru
el pimentó torrat, tallat en tires.

cante, llavors, distret, raone amb l'oli cru, amb els productes de la terra.

m'agrada molt el pimentó torrat,
mes no massa torrat, que el desgracia,
sinó amb aquella carn molla que té
en llevar-li la crosta socarrada.

l'expose dins el plat en tongades incitants,
l'enrame d'oli cru amb un pessic de sal
i suque molt de pa,
com fan els pobres,
en l'oli, que té sal i ha pres una sabor del pimentó torrat.

després, en un pessic
del dit gros i el dit índex, amb un tros de pa,
agafe un tros de pimentó, l'enlaire àvidament,
eucarísticament,

me'l mire en l'aire.
de vegades arribe a l'èxtasi, a l'orgasme.

cloc els ulls i me'l fot.

Vicent Andrés Estellés. Horacianes. Dins Obra completa. Vol. 2

26.1.10

1)MIGUEL HERNÁNDEZ.-DISCULPAS DEL POETA Y AMIGO MATÍAS ESCALERA.- 2).-HOMENAJE VERDADERO DEL GRUP "PARAULES AL VENT" D'ALBAL

RECITAL POESÍA MUSICADA HOMENAJE A MIGUEL HERNÁNDEZ POR EL GRUPO "PARAULES AL VENT DE L'ESCOLA D'ADULTS D'ALBAL".- SALON DE ACTOS DE LA ONCE.- GRAN VÍA RAMÓN Y CAJAL 13.- VALENCIA: MIÉRCOLES 27-1-2010 A LAS 20 HORAS .- ENTRADA LIBRE



PALABRAS DEL POETA MATÍAS ESCALERA: Todos vosotros escribís poesía, o la habéis escrito. Muchos participaréis (como yo, seguramente) en homenajes diversos a Miguel Hernández; antes de empezar la fiesta -poética (¿?)-, os agradecería que os unieseis conmigo -verdaderamente contritos- a esta sentida y avergonzada (y, tal vez, ladina, lo reconozco: al menos por mi parte) plegaria al homenajeado

Petición de disculpas a Miguel Hernández (ahora que vamos a matarlo por segunda y definitiva vez)

LAMENTO Y CONFESIÓN DE MATÍAS ESCALERA

Hace unos años: hermano Miguel –o camarada Hernández: a ti sí puedo

llamarte hermano y camarada– escribí un breve poema

Pensando en el olvido y en el tiempo…

UN NOMBRE OLVIDADO (lo titulé y publicado está…)

Colegio Público "Miguel Hernández".

.........................................................


Pasa el tiempo –me digo– por encima de los nombres

y abate todos los rostros

y se gastan como las piedras -a pesar del arte

o de la verdad-

o de la muerte: dadora de olvido y corrupción…

…

Qué imbécil fui: me olvidé del negocio

Y de nuestra memoria conmemorativa…

Conmemoramos cualquier cosa (hermano Miguel: camarada Hernández…)

Nos hemos convertido en aves de efemérides

Nos da igual la pitanza: ¿sabes?

Ya todo nos da igual (en realidad) Salvo el negocio…

Por eso (en tu año centenario) Perdona: hermano Miguel…

Camarada Hernández…

Mi imbecilidad: lo primero

Y disculpa a tus camaradas (y a los poetas bien intencionados…)

Que con tan buena intención van a ayudar a tus enemigos

A matarte (por segunda y definitiva vez: hermano Miguel…)

Camarada Hernández…


Maldice –por mí: conmigo– desde tu tumba a los mercaderes

A los académicos

A los profesores

A los tribunos de sí mismos

A los ignorantes

A los incautos…

No tengas en cuenta a tu familia

Ni a tus paisanos: son los mismos (no han cambiado…)

Hermano Miguel…

Maldíceme también a mí: conmigo…


Y excusa –si puedes– este poema a tu costa (no el primero: ese sobre el olvido

y el tiempo: ese no…) Y perdónanos

En tu segunda y definitiva muerte: si nos escuchas…

19.1.10

POEMA ANTIFRANQUISTA DE GLORIA FUERTES





YO ERA CAPERUCITA de Gloria Fuertes

Un día que tenga tiempo
os contaré la aventura de mi infancia
con el lobo Franco.

Yo era una caperucita roja en zona roja.
El lobo Franco se enteró que en mi cestita
no llevaba solomillo y queso para mi abuelita
y al ver que llevaba libros y poesía,
mandó su jauría
y me detuvo en la Gran Vía.

Los criados del lobo
me metieron en prisión,
me mordisquearon a gusto,
por poco me muero del susto.

En el bosque de cemento
pasé un miedo atroz.
Yo era una caperucita roja
y “el Franco” un lobo feroz.



6.1.10

GLORIA FUERTES.- POETA SOCIAL SEMPRE





JA ESTEM PREPARANT EL RECITAL PER AL DIA DE LA DONA TREBALLADORA, EN EL TALLER DE POESIA RECITADA QUE COORDINE A L'ESCOLA D'ADULTS D'ALBAL, ENGUANY SERAN TEXTOS DE: GLORIA FUERTES, ISABEL CLARA SIMÓ, SONIA SAN ROMAN I DINO LANTI.-



AUTOBIOGRAFÍA .- GLORIA FUERTES

Gloria Fuertes nació en Madrid
A los dos días de edad,
Pues fue muy laborioso el parto de mi madre
Que si se descuida muere por vivirme.
A los tres años ya sabía leer
Y a los seis ya sabía mis labores.
Yo era buena y delgada,

Alta y algo enferma.
A los nueve años me pilló un carro
Y a los catorce me pilló la guerra;
A los quince se murió mi madre, se fue cuando más falta me hacía.
Aprendí a regatear en las tiendas
Y a ir a los pueblos por zanahorias.
Por entonces empecé con los amores,
-no digo nombres-,
gracias a eso, pude sobrellevar
mi juventud de barrio.
Quise ir a la guerra, para pararla,
Pero me detuvieron a mitad del camino.
Luego me sali una oficina,
Donde trabajo como si fuera tonta,
-pero Dios y el botones saben que no lo soy-.

Escribo por las noches
Y voy al campo mucho.
Todos los míos han muerto hace años
Y estoy más sola que yo misma.
He publicado versos en todos los calendarios,
Escribo en un peridico de niños,
Y quiero comprarme a plazos una flor natural
Como las que le dan a Pemán algunas veces.